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    李旭有点得瑟的道：”要不是哥水平高，怎么知道提问的重点在哪儿，不会提问，那还泡啥妹子......”

    “.......旭哥，你牛逼。”钱多多只剩下无语，见过不要脸的没见过不要脸到这种程度的！

    很快上课铃就响了，第一节课本来是数学课，但是来的人却是班主任语文老师。

    语文老师在讲台坐定后，就开始了自己独特的大喇叭式播音，主要内容就是初三上半学期的课程变化，以及国家关于自然环境突变的一些研究报告。

    在这里不得不佩服Z国国家机构的运转速度和政府机构的办事效率，在短短的一个多月时间里就聚集了大批修行者，进行了多项科学实验来论证这些修行者所提供的信息。

    结果证明确实如修行者们所说的那样，不管是动植物的变化，还是自然环境的变化都是由灵气潮汐造成。

    国家还通过科技手段证明空气中确实多了另一种气体的存在，那种气体无色无味却充满能量，也就是修行者口中所说的灵气。

    同时初三的课程安排也有很大变化，按照国家教育部指示：“为了适应自然环境变化，我们需要更强的力量来保护自己和我们共同的家园。”

    由于修行者人数有限，所以初三课程安排增加了每天两节课的武术课，同时国家还承诺，争取每所高中都能够配备一名修行者指导有资质的学生进行修炼。

    武术锻炼通过特有的肢体动作，也可以吸收一定的灵气锻体，尽管吸收灵气的速度和修行者相比有天壤之别，但还是可以很大的改善人的体质，使人力量增加速度变得更快....

    随着以后国家修行者人数的增加，最终目标是争取每个中学乃至小学都能配备一名或数名这样的修行人士，把修行当作一门很重要的功课纳入到国家教育体制中。

    简单点说，就是以后升学考试不光考文化课也要考修行，而且修行将作为升学考试中很重要的一个考试环节，到底多重要现在的人们或许还不明白，但是随着时间的推移修行资质以及修为的重要性会越来越显现。

    国家也对现在野生动植物的变异进行了研究，按修行者的判断，之所以会出现野生动物堵路，攻击性暴增的现象，主要可能是因为灵气潮汐的到来导致某些动物过速进化，从而影响大脑发育造成。

    随着灵气潮汐的继续发展，很可能会产生大量具有强烈攻击性的灵兽，同时修行者们根据各自传承的修真知识，把灵兽按等级划分为六个级别。

    灵兽按自身进化程度的不同分为一级灵兽、二级灵兽......一直到六级灵兽。

    目前地球上的大部分灵兽都只是一级灵兽，很少有高级灵兽出现。

    当然也有特别的，有些生活在深山大川中很早就开始吸收日月之精华修炼的妖兽，在灵气潮汐到来以后就慢慢变异成了高级灵兽.

    但目前为止已发现的高级灵兽中，最高就是三级灵兽，和人类修行者中的气海境相对应。
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